Pięknie witamy w najstarszej grupie w przedszkolu, jeszcze niedawno to my bylismy najmniejsi, a tu niewiadomo kiedy zleciał czas i po następnych wakacjach idziemy już do szkoły...

W tym roku pracują z nami dwie panie - pani Agnieszka i pani Anastazja.

A we wrześniu wspominaliśmy wakacje, poznaliśmy zasady ruchu drogowego, utrwalaliśmy zasady panujące w przedszkolu oraz poznawaliśmy nowych kolegów i koleżanki. Oprócz zajęć dydaktycznych chętnie tańczymy na zajęciach z tańca towarzyskiego, bawimy się przy muzyce na rytmice, poznajemy jezyk angielski i uczymy się o Bogu. Sporo tego, ale nie samą pracą przedszkolak żyje, więc bawimy się ile sił... Czasem aż szkoda wracać do domu..

 

Spis zagadnień na wrzesień:

Temat:: „W przedszkolu” (01.09 – 04.09.2015)

Cele:

-rozumienie i przestrzeganie zasad dotyczących zgodnego współżycia w grupie
- dbanie o wspólne sprzęty i zabawki oraz o zachowanie porządku w otoczeniu
- ustalenie zasad bezpiecznego zachowania się podczas zabaw (w sali i w ogrodzie)
- rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i sprawności manualnej
- rozpoznawanie podstawowych figur geometrycznych

 

Temat: „Moja grupa” (07.09 – 11.09.2015)

Cele:

- integracja grupy przedszkolnej jako wspólnoty
- doskonalenie umiejętności interpersonalnych

- rozumienie i przestrzeganie zasad dotyczących zgodnego współżycia w grupie
 - kształtowanie świadomości ciała w obrębie aparatu artykulacyjnego
- rozwijanie słuchu fonematycznego

 

Temat: „Minęły wakacje” (14.09 – 18.09.2015)

Cele:

- poznanie regionów Polski w sposób bezpośredni (wyjazdy z rodzicami) oraz w sposób pośredni (widokówki, ilustracje)
- poznanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych środowiskach przyrodniczych
- rozwijanie sprawności manualnej
- budowanie wypowiedzi wielozdaniowej, poprawnej gramatycznie
- rozwijanie logicznego myślenia

 

Temat: „Ruch drogowy” (21.09 – 25.09.2015).

Cele:

- poznawanie zasad ruchu drogowego dla pieszych i przestrzeganie tych zasad
 - poznawanie znaczenia wybranych zasad drogowych
- dostrzeganie sytuacji zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu na drodze
- doskonalenie orientacji w schemacie własnego ciała (prawa, lewa strona)
- rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej

 

Temat: „Jesień daje nam owoce” (28.09 – 02.10.2015)

Cele:

- obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i wiązanie tych zmian z aktualną porą roku
- poznawanie darów jesieni. Rozpoznawanie i nazywanie owoców rosnących w Polsce
- poznawanie sposobów spożywania owoców w postaci surowej jak i przetworzonej
- poznanie owoców egzotycznych
- doskonalenie analizy sylabowej

I już październik, nasze panie przygotowały dla nas nowe zadania.

 

Spis zagadnień na październik:

Temat: „Jesień daje nam warzywa” ( 05.10 – 09.10.2015)

Cele:

- posługiwanie się nazwami warzyw
- rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej
- doskonalenie sprawności manualnej
- poznanie liczby 3 i jej graficznego obrazu
- doskonalenie analizy i syntezy sylabowej

 

Temat: „Jesień w parku” (12.10 – 16.10.2015)

Cele:

- nazywanie zwierząt i drzew występujących w parku
- poznanie graficznego obrazu głosk L – litery L, l
- rozwijanie pomysłowości i wyobraźni
- rozwijanie procesu percepcji poprzez rozpoznawanie liści różnych rodzajów drzew
- doskonalenie umiejętności lini nieregularnych i ukośnych
- poznanie liczby 4 i jej obrazu graficznego

 

Temat: „Jesień w lesie” (19.10 – 23.10.2015)

Cele:

- poszerzenie wiedzy na temat środowiska przyrodniczego
- rozwijanie logicznego myślenia
- doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej
- poznanie liczby 5 i jej znaku graficznego
- ukazanie różnorodności świata grzybów

 

Temat: „Wieje i pada” (26.10 – 30.10.2015)

Cele:

- poznanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią
- poznanie liczby 6 i jej znaku graficznego
- doskonalenie koordynacji słuchowo – ruchowej
- rozwijanie procesu percepcji poprzez analizę dzieł sztuki i krajobrazu, ze szczególnym uwzględnieniem gamy kolorystycznej charakterystycznej dla jesieni
- rozumienie zasad kodu graficznego

 

Październik

Grupa 3 - zerówka

 

 Wrzesień

Listopad

Dalej pilnie pracujemy, ale nie zapominamy o zabawie...Najbardziej lubimy szaleć na dworze i wychodzimy gdy tylko się da, ale w zapłakane deszczem dni całkiem przyjemnie jest w sali. Klocki, auta, lalki i rówieśnicy - nic więcej nie potrzeba, żeby przyjemnie spędzać czas.No i puzzle - pani mówi, że ćwiczą spostrzegawczość, uwagę, koncentrację , a my po prostu lubimy układać:)